1) будет самостоятельная по Present Simple, Present Continuous; Past Simple, Past Continuous.

2) выполнить упр. 7.2, 7.3, 8.2, 8.3 (см. картинки)

1) РТ №1-6 заполнить (проверю наличие) (картинки прикреплены к дз на 18.09)

2) выполнить упр. С (стр 19, см. картинку)

3) выполнить упр. 7.2, 7.3, 8.1 (см. картинки)

1) после 6 урока прийти и написать (тем, кто не писал) ср по словообразованию. Для тех, кто в танке и до сих пор не понял: слова были взяты из распечатки-письма (подчеркнутые) про погоду в Британии (см. №2 в этих распечатках в предыдущих домашних заданиях на этом сайте)

2) выполнить упражнение А,С (см. картинку)

3) выполнить упражнение 6.1, 6.2 (см. картинку)

4) устный диктант по словам о погоде (учебник, стр 6 №3) + по словам о вселенной (уч. стр 13 №34) (это будет опрос "два в одном", а не два отдельных диктанта)

1) после 6 урока прийти и ПЕРЕПИСАТЬ (или написать) ср по словообразованию. Для тех, кто в танке и до сих пор не понял: слова были взяты из распечатки-письма (подчеркнутые) про погоду в Британии (см. №2 в этих распечатках в предыдущих домашних заданиях на этом сайте)

2) выполнить упражнение Е (см. картинку)

3) выполнить упражнение 6.4 (см. картинку)

4) устный диктант по табличке Word Formation + 4 слова из Topic Vocabulary (см. картинку) (перед опросом проверим эти 4 слова)